samedi 28 juin 2014

SYAPA 168

Quand une méthode a bien fonctionné pour des générations et des générations de petits Français, pourquoi la chambouler?
Que les Trissotin du verbiage pédantesque aillent exercer ailleurs leurs méfaits pédagogiques: là où ils ne peuvent pas mettre en danger l’éducation des jeunes.

Fonctionnement du «système anti-paupérisme».
Supplément financier pour l’instructeur qui enseigne notre langue par la méthode syllabique.
Sanction financière pour celui qui n’enseigne pas le français par la méthode syllabique.

Point(s) rédhibitoire(s) pour l’obtention d’un lot d’une loterie révolutionnaire. Durée.

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